「 月別アーカイブ:2014年04月 」 一覧

計算

因数分解(乗法公式の逆を使う)

2014/04/17   -中学, 数学
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例題 次の式を因数分解しなさい。 (1)x2-1 (2)x2+6x+9 (3)2x2-20x+50 (4)a3b-ab3

計算

式の値(中3)

2014/04/16   -中学, 数学

例題 x+y=4,xy=3のとき,x2+y2の値を求めなさい。 解説・解法 「式の値」を求める問題は,1年生や2年生でも数式の分野に入るとその都度,必ずと言っていいほど学習しました。3年生では展開や因 ...

計算

因数分解(共通因数でくくる)

2014/04/13   -中学, 数学
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例題 次の式を因数分解しなさい。 (1)ax+ay (2)x2+6x+8 (3)x2-x-2

数字

式の展開の文章題(連続した整数の平方)

2014/04/12   -中学, 数学
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例題 3,4,5のように連続した3つの整数をそれぞれ平方した数の和に1を足すと3の倍数になる。このことを証明しなさい。

数字

式の展開(置き換え)

2014/04/11   -中学, 数学
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例題 次の式を展開しなさい。 (1)(3x+2y)(3x-2y) (2)(5x-4y)2 (3)(x+2y+1)(x+2y-3) ポイント 展開の途中で,ちょっと複雑だな,と思ったら,文字を置き換えて ...

数字

多項式の乗法公式

例題 次の計算をしなさい。 (1)(x+1)(x-3) (2)(x+5)2 (3)(x-4)2 (4)(x+2)(x-2) 以前,多項式の乗法(展開)で,展開については一通り学習しました。今回は,乗法 ...

生徒

be動詞(am/are/is)の基本的な使い方

2014/04/09   -中学, 英語
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例文 I am a student.(私は学生です) 例文の解説 まず単語から。I は「私は」という意味,studentは「学生」です。 で,今回のポイントは“am”。amは「○○は△△です」という意 ...

円柱

式の乗法(円柱の体積比)

2014/04/09   -中学, 数学

例題 2つの円柱A,Bがあります。円柱Bの底面の半径は円柱Aの2倍で,円柱Bの高さは円柱Aの半分であるとき,円柱Bの体積は円柱Aの体積の何倍ですか? 解説・解法 問題文に書かれているもの以上のヒントは ...

過去進行形(was/were doing)

2014/04/07   -中学, 英語

例文 I am studying English now.(私は今英語を勉強しています) I was studying English then.(私はそのとき英語を勉強していました)

靴

連立方程式文章題(速さ・距離・時間)

例題 Aさんの家から学校まで2kmあります。 Aさんは8時に家を出て毎分60mの速さで歩いて学校に行きましたが,途中で遅刻しそうになり,毎分100mの速さで走り,8時22分に学校に着きました。Aさんが ...

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