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2次方程式(整数解をもつときの定数を求める)

2014/09/09 | 中学, 数学

例題 pを自然数とするとき,2次方程式 x2-px+20=0 の解が整数となるようなpの値をすべて求めなさい。 解説・解法 まず,2次方程式 x2-px+20=0 の解をx=a,x=bとします。

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There is ~ (~があります)

2014/09/05 | 中学, 英語

例文 This is a computer. (これはコンピューターです) There is a computer on the desk. (机の上にコンピューターがあります) t

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2乗に比例する関数 変化の割合からaの値を求める

2014/09/05 | 中学, 数学

例題 2つの関数 y=-2x+3・・・① y=x2・・・② がある。xの値がaからa+2まで増加するとき,①と②の変化の割合が等しくなる。このとき,aの値を求めなさい。 解法・解説 ①は1

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2次関数(中学)三角形の面積を二等分する直線の式

2014/09/03 | 中学, 数学 ,

例題 原点をOとし,関数y=\frac{1}{2}x^{2}[/math]のグラフ上に,x座標が-2となる点Aと,x座標が4となる点Bをとる。 (1)直線ABの式を求めなさい。 (2

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stop doing(動名詞) とstop to do(to不定詞)の違い

2014/08/20 | 中学, 英語

例文 I stopped to think about the problem.(私はその問題について考えるために立ち止まりました) I stopped thinking about th

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動名詞(主語に来る場合の使い方)

2014/08/18 | 中学, 英語

例文 I play video games.(私はゲームをします) It's a waste of time.(それは時間の無駄です) Playing video games is a

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2元1次方程式の整数解の問題(連立方程式の応用)

2014/08/17 | 中学, 数学

例題 2桁の自然数Aがあり,Aの十の位の数と一の位の数を入れ替えた数をBとする。A+B=121のとき,Aをすべて求めなさい。ただし,A<Bとする。 解説・解法 「2けたの整数で十の位と一の位を入

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動名詞 finish doing(~し終える)

2014/08/15 | 中学, 英語

例文 I read the book.(私はその本を読みます/読みました) I finished reading the book.(私はその本を読み終えました) 動名詞の使い方(お

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文字式による説明(3桁の自然数が11の倍数になるとき)

2014/08/13 | 中学, 数学

例題 3けたの自然数Aがあり,Aの百の位の数と一の位の数の和が十の位の数と等しくなれば,Aは11の倍数である。このわけを,文字を使って説明しなさい。 例題の例 たとえばA=132の場合,百の位は

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動名詞 enjoy doing(~することを楽しむ)

2014/08/10 | 中学, 英語

例文 I read books.(私は本を読みます) I enjoy reading books.(私は本を読むのを楽しみます) 動名詞とは 動詞の最後に~ingを付けると「~する

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2017センター試験英語解説 第2問B(find/suggest/how come)

Aパートに引き続き、2017年センター試験英語、第2問Bの解説です。第

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2017年のセンター試験英語、問2Aパートの解説です。前半の問1~問5

2017センター試験英語解説 第2問A(前半)

2017年のセンター試験英語、第2問の解説を。第2問のAパートは文法語

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